Frédéric Mole, L’école laïque pour une République sociale. Controverses pédagogiques et politiques (1900-1914).
Rennes, Presses universitaires de Rennes / Institut national de recherche pédagogique, « Histoire », 2010, 365 pages.
N°248 (juillet-septembre 2014) / Notes de lecture
par Notes de lecture de la revue Le Mouvement social · Published 25/06/2012 · Last modified 26/01/2020
Rennes, Presses universitaires de Rennes / Institut national de recherche pédagogique, « Histoire », 2010, 365 pages.
Le Mouvement social a pour vocation de diffuser des travaux qui rendent compte des développements récents de l’histoire sociale des XIXe et XXe siècles. Ce carnet de recherche se veut un prolongement interactif des thématiques abordées dans les numéros de la revue.
A quarterly publication founded in 1960, Le Mouvement Social addresses recent developments in social history.The journal covers the contemporary period broadly defined, from the first years of the nineteenth century to the beginning of the twenty-first. This blog aims to provide an interactive extension to the themes addressed.
Revue soutenue par l’Institut des sciences humaines et sociales du CNRS
Le Mouvement social a pour vocation de diffuser des travaux qui rendent compte des développements récents de l’histoire sociale des XIXe et XXe siècles. Ce carnet de recherche se veut un prolongement interactif des thématiques abordées dans les numéros de la revue.
A quarterly publication founded in 1960, Le Mouvement Social addresses recent developments in social history.The journal covers the contemporary period broadly defined, from the first years of the nineteenth century to the beginning of the twenty-first. This blog aims to provide an interactive extension to the themes addressed.
Revue soutenue par l’Institut des sciences humaines et sociales du CNRS